Filosofia

Suficiente: uma especulação pedagógica

R$49,90

Aventure-se na especulação pedagógica de Rob Carlyle, o alter ego do distinto professor da Columbia University, Robbie McClintock, em busca de construir uma robusta e corajosa base intelectual para a vida utópica da escola do futuro ao lado de colegas pensadores como Lewis Hyde e John Rawls, lançando suas próprias incursões em um novo terreno para a filosofia da educação, a crítica cultural e a especulação futurista. Este livro pode transformar seu senso de si mesmo, seu potencial e as estratégias e recursos disponíveis para você avançar para uma vida intelectual mais rica.

O léxico de Augusto Comte: criptografia e filosofia

R$25,90

Um estudo imperdível acerca do estilo “críptico” do fundador da Sociologia, Augusto Comte, apresentando uma seleção não exaustiva de 182 palavras (nomes e conceitos), indicando os sentidos que Comte imprimia a eles ou a importância deles em relação ao Positivismo, além de alguns dos livros em que tais vocábulos podem ser encontrados.

Intervenções políticas: laicidade, cidadania e positivismo

R$19,90

Com este livro, o autor dá continuidade a um dos deveres mais elementares de todos os positivistas, qual seja, aplicar a doutrina às questões contemporâneas, procurando aconselhar e orientar sem que, nessa atividade, jamais ocupe o poder político ou o poder econômico; em outras palavras, é o esforço de constituir um novo poder Espiritual – humanista, altruísta, pacifista, científico e relativo.

Sentidos: por um mundo justo e perfeito

R$50,00 R$29,90

Qual o sentido da palavra “formação”? Neste livro, Marcos Leite apresenta sua investigação acerca das ambiguidades no uso desta palavra, que surge tanto em um curso de treinamento em mecânica, chamado de “Curso de Formação de Mecânica de Autos”, quanto um Programa de Pós-graduação pode ter como objetivo “formar pesquisadores”. Quais seriam as convergências e divergências em tais usos? Qual a raiz histórica do conceito? Como pensá-lo de modo significativo nos dias atuais? O que pode significar para quem elabora um Projeto Pedagógico formar alguém? Se parte de sua própria condição como professor e gestor no ensino superior privado, o autor pensa a formação para além do ambiente da educação formal, articulando a possibilidade de formação entre um ethos formativo e a práxis formal de ensino.

Com Ítaca na mente: em busca dos sentidos do ensino

R$50,00 R$29,90
Uma pesquisa extraordinária em busca dos sentidos do ensino, na qual o autor apresenta a dupla perturbação que retarda, aterroriza, problematiza e ameaça a aprendizagem no século XXI. Inclui um capítulo inédito sobre o momento político-econômico atual e a busca por uma vida ética na gestão pedagógica das escolas públicas e das Secretarias.

Pedagogia: formação de professores – práticas e desafios no ensino inicial

R$12,90

Nosso compromisso com a formação de professores é muito forte! Dessa parceria entre o Prof. Cláudio Brocanelli e a Poiesis, quem ganha são os estudantes e professores de Pedagogia e Licenciaturas. Você pode fazer o download gratuito deste livro. Prossiga normalmente com a sua compra, feche o seu pedido e o seu livro será enviado por email em poucos segundos.

Origem do conceito de história de Walter Benjamin

R$21,99

Como atualizar à teoria da história um conceito aparentemente anti-histórico, no sentido convencional – não apenas “clássico” – do termo, de narrar algo sobre o passado? O conceito de história que emerge dessa indagação é entendido como algo rastro, como lampejo irreversível que se precipita na desaparição.

A experiência do pensar em educação: identidade ou diferença

R$12,90R$49,90

Que figura outra devemos contrapor a esta visão essencialista de comunidade? Acreditamos que há nesse livro o esforço em ensaiar algumas tentativas de respostas a esta questão, que se encaminham no sentido de pensar a comunidade, conforme escreve Pelbart, “na contramão do sonho fusional. Pois esta nova ideia de comunidade seria feita de seres singulares, cujos encontros seriam tecidos na interrupção, na fragmentação, na angústia produzida pelo suspense enquanto se espera, ativamente, pelo que virá.

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